跳水一课作文（跳水一文作文）
跳水一课作文（跳水一文作文）
《跳水》这一课发生了危险的事情：
孩子在一艘航行的帆船上被一只调皮的猴子抢走帽子，气得爬上桅杆去追猴子，结果导致处境万分危险——站在桅杆上最高的那根横木上，“只要一失足，直摔到甲板上就没命了”。
想对船长的儿子说：
你做错了事，要敢于回头，不要怕别人笑话。 你为了一顶帽子，差点失足跌到甲板上，摔个粉碎，这不是勇敢，而是莽撞。你想过没有，万一失足，你会给亲人、朋友带来多么大的痛苦。 你为了赢回一点儿面子，险些付出了生命的代价。今后做事一定要想想后果......
今天我去学游泳的时候，教练让我们在一点九米深的水池中练跳水。跳水的时候本来我只有一点点害怕,可看见前面的小朋友跳水时几乎都被呛着了,我就不由自主得更害怕了。等轮到我的时候，我的心跳一下就加速了，心脏好像长出翅膀要飞出来一样。教练看见我紧张的样子就轻轻拉了我一下，我拿着浮板顺势往前一跃,跳进水里。只见平静的水面上激起层层浪花,我紧张的心情一下子就放松了。紧跟着我又打水游了一段。因为我跳得好，教练让其他小朋友向我学习，我心里很高兴。
通过跳水，我明白了“万事开头难”的道理。以后我再也不怕跳水了，再做任何没有做过的事情我都不害怕了。
学跳水作文1
小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。每个人都有自己的童年，我也有自己的童年，
我曾经做过的童年趣事就像一颗颗“童年果”一样，撒下一颗种子，就能长出一颗“童年树”。
6岁那年的8月的一天早上，我和哥哥来到客厅，打开电视机看电视，电视上正播放一位运动员跳水，那位运动员背朝着大家，一头跳入水中，顿时，泛起一阵水花。不一会儿又从水里钻出来，摔了摔满头的水珠，真潇洒。过了一会儿，一位身着黑衣服的人在运动员的脖子上挂了一个黄黄的东西，我不知道的东西都会去问妈妈：“妈妈，这个黄黄的东西是什么呀？”
“那是奖牌。”妈妈和蔼地回答。
我羡慕极了。我跑到哥哥的房间里，对哥哥说：“哥哥，我们也学电视里的人跳水吧。”哥哥什么也没说，他站起来，拉着我的手，跑到一个没有人的角落，悄悄地对我说：“我们趁妈妈不注意，把她的手机拿来，到一个没有人的田边去拍摄。”
计划开始了，我跑进去把手机拿了出来，和哥哥到了一块没有人的田边。先是我跳，哥哥把手机对准我说：“预备，开始。”我学着运动员的样子跳下了田。“哎呀”！我一头栽在田里，身上全是泥巴。我哭着被哥哥带回了家，再也不敢学跳水了。
学跳水作文2
去年暑假，我参加了游泳班。一开始，我们学了换气、蹬（dēnɡ）腿和划水，这些我都比较顺利地学会了。过了几天，老师让我们学跳水。
这可是我第一次学习跳水。当我站在跳水台上时，两条腿就直打哆（duō）嗦（suo）。尽管水边比较冷，但我额（é）头上的汗却不住地往下滴。这时，老师让我往下跳，但我的腿好像灌（ɡuàn）了铅，怎么也移动不了。我恐惧地望着下面的深水区，心里想：“我从来没有跳过，要是我淹（yān）死了可怎么办啊！”正在这时，教（jiào）练好像看出了我的心思，走到我身边，拉着我的小手，笑着说：“心仪，你放心跳吧！你要勇敢地去尝试！”没办法了，跳吧！我鼓足勇气，闭上了眼睛，往下一蹦（bènɡ）。那一瞬（shùn）间，我感觉自己像一只刚刚学飞的小鸟，兴奋、紧张、害怕！当我跳入水中时，感到一股清凉和舒服——被水拥抱的感觉真好！接着，脚轻轻一点，我的头就冒出了水面。我终于可以自由呼吸了！
“我真勇敢！我真伟大！”我激动极了。上了岸，我兴奋地和教练拥抱在了一起。
学跳水作文3
今天，是我进入蛙泳巩固班的`第一天。
大家做完热身运动，教练让我们走上跳台，一只只像青蛙似的跳进水里。轮到我了，我闭上眼睛往下跳，“啪”的一声，感觉肚子火辣辣的，是肚皮撞压到水面而痛。心里一惊，想站在地上，定下神。谁知水深一米八，脚根本不到地，我脑袋轰的一声，吓坏了！连扫盲班学到的游泳知识都忘了。连忙用力挣扎，不让自已往下沉，正想喊救命，没张大嘴巴，水直往鼻子里灌，不能叫！于是我屏住呼吸，喉咙用力地发出唔唔的声音，赶紧用力扒到池边，终于抓住了一个铁环，我大声哭喊教练拉我上岸。
他吼叫着：“游到那边楼梯再上来！”只好奋力游到楼梯边，当我提着发软的双腿爬上岸。见到妈妈紧紧地握住栏杆，大声说：“儿子你真棒！做得比妈妈想象的要好得多，加油啊！”我的身体好象充满了力量，又走上跳台，往下看了看，又犹豫了，惊恐地想退下来，没等我落荒而逃，像豹子一样凶狠的教练把我推下水，“咚”的一声，我赶快往楼梯那边游去，也搞不清是怎么爬上岸的，又看见妈妈充满鼓励的眼神，没等她说话，我赶紧又往跳台那边走去。
第三次...........第四次........终于下课了！妈妈走过来紧紧地抱了我一下，悬着的心慢慢放了下来，我也终于学会跳水了。
学跳水作文4
告诉大家一件高兴的事，我的游泳水平又向前迈了一大步。今天傍晚，我们一家三口又来到南山游泳。本来我是不敢去深水区玩的，那的水可是有三点八米深呢！但是妈妈鼓励我说：“你的游泳水平已经可以学跳水了。”于是让爸爸教我，一开始我“扎冰棍”，爸爸在旁边护卫，教练看我小还不让我在深水区游，（爸爸是原体校游泳队的，单位比赛从来都是前三名。）后来爸爸为了消除教练的戒心，上到了3米跳台上，优美的一个入水动作博得了大家的一片掌声，这下教练放心的让爸爸教我了。
我先跟着爸爸活动开身体，学着他的样子身体微屈，脚尖勾住游泳池边缘，想象着自己是一条鱼，脚尖使劲一蹬，一头扎入水中，好兴奋啊！踩着水浮出水面，还是有点紧张，肚皮也被水打的生疼，一出水面忙抓紧爸爸，后来教练也在旁边鼓励我，说我的身材绝对是游泳的“材料”，让我浮出来后自己游到岸边，就这样我一次比一次跳的好，越跳胆子越大，还能在里面横着游几个来回。
妈妈不想让我太累，答应我说：“只要天气好水不凉晚上可以天天来，今天进步很大，以后更上一层楼。”最后还不忘教导我说学习上也是一样，只要坚持努力，哪怕一天进步一点点，将来就会取得大的成就，你们说是不是这样啊？
学跳水作文5
在游泳馆里，有一个三四米高的跳台，我和几个小伙伴一起去游泳时，小伙伴中的几个男生就会去跳台上玩跳水，管理员是不会制止他们的，因为这个跳台就是给有高能力的孩子用的。可看着那几个男孩子跳水时英姿飒爽的样子，惹得我也想去试试跳水。
有一次，我把我的想法给几个小伙伴说了，他们居然不相信！我急了，对他们说：“你们不信？好，我这就跳给你们看，信不信由你们！”几个小伙伴连忙劝阻：“好好好，我们信，我们信，你可别真跳，万一摔伤了怎么办？”我不高兴地嘟囔着：“我就去试试，我小心一点！”几个小伙伴无奈，就一起来到跳台下，仰着头看着我一点一满分点爬上跳台顶端。
在跳台顶上，大概因为太紧张了，我浑身发抖，不敢往下看。我深吸一口气，做出刚才几个男生交给我跳水的动作，闭上眼睛，心里默默祈祷着幸运女神来给我加点好运，然后头朝下跳了下去。
耳边有风咆哮着，有小伙伴倒吸冷气的声音和呐喊助威的声音……我感觉过了很久很久，才一下子落进水中，激起一朵蘑菇状的大水花。知道自己落入了水中，我就把头从水里钻出来呼吸空气。
“你成功了！”小伙伴见我平安无事，很高兴，于是开始羡慕我。我说：“只要敢于挑战自己从未做过的事，坚持不懈，就一定会成功的！你们也一定会成功的，加油！”
1. 描写跳水比赛的过程和情景作文300字 场景描写作文,没有“我”
四周安静了，完全没有了声音，挺胸收腹提臀一气呵成，跳了下去。
在这个危极的时刻，发现上面出现了光，‘出现了，出现了’，是春哥 ，是春哥，老子抬头仰望。发现这个人就是四周呐喊的春哥。
长的很男人，还有胡须，仔细看下，发现下面还有一跟大大的棒子，发现这个就是春哥的菲鸡。我迷茫了，对于我这个基督信徒来说春哥的出现是让我背叛我的信仰，就在我要说话时，春哥说；孩子跳吧，只要你信仰我，哥就帮你顶着，我不会 *** 花的。
刹那间，老子的脸蛋湿润了，这一刻是永恒的，这一刻是短暂的。毫不犹豫的我跳了下去，可是令我没想到的是，在我的背后有一股冷风，“啪”，“啊”！！！我的菊花啊！就这样我的嘶吼，带着不甘和怨恨的眼神掉进了水里。
菊花残，满地伤，你的 *** 已泛黄。
就像这首歌，水里到处是我的残余花瓣，我以为我的比赛生涯完了，可是另我没想到的是，我得到了冠军，在我的百般询问下我才知道；这些评委全他妈的变态，喜欢爆人的菊花，我的菊花被爆给了他妈的 *** 。
我胜利了。
（以上说的全是乱讲的，反正不是我，谁爱当这个主角谁当）。
2. 《跳水》续写作文
水手们把孩子救上了甲板，船长拿来干净的衣服给孩子换上，边换边说：“孩子呀，你为什么爬上那么高的桅杆去追猴子呀，你不知道那有多危险吗？你站在那险些就没命了呀！”“可是它拿着我的帽子，我就去追它，也没注意爬了那么高了。”
孩子分辩着。“就为了一只帽子，险些就把命搭进去，值得吗？”一个水手说。
“就是呀，如果你不去追它，它玩一会儿就没趣了，自然就下来了。”另一个水手说。
“孩子，遇到事情你应该冷静的思考，不能慌张。就说这件事吧，它拿了你的帽子，你就去追着它爬上桅杆，它把帽子挂在顶端，你也走向顶端去追它。
如果你一失足掉下来了，那后果不堪设想呀。一只帽子，没有多少钱，值得你冒生命危险去拿吗？所以做事要考虑后果。”
船长语重心长地说。孩子听了，羞愧得低下了头。
3. 课文《跳水》的续写结尾
课文《跳水》的续写结尾孩子被救上岸后，在场的人都会说些什么（至少三个人）展开我来答有奖励共1条回答heuyonLV.122017-06-09“咳咳咳咳…..”经过40秒钟水手的努力，终于把淘气的孩子救上来了。
孩子的衣裤都湿透了，成了名副其实的“落汤鸡”。船长气疯了，对儿子说：“你怎么能这么冲动地爬上了最高的横木去取帽子，你知不知道大家都很担心你啊！”“呜呜呜……我……以后……再也不敢了！”孩子惊魂未定地说道。
“是啊，太莽撞了。”水手也附和道。
“船长，你真英明，到用抢逼孩子跳水，就能救他。”“别以为这番话就能讨好我，你们平时开玩笑也不要开的太过火了，取这次的教训。”
船长语重心长地说。水手听后，和孩子都惭愧的地下了头，为刚才的那一幕做着反思……“哎，算了吧！大家都别这么惭愧，这件事就算了吧！不过要吸取教训。
“是！” 孩子和水手们欢呼着……作者 无。
4. 《跳水》文章
《跳水》
作者：列夫托尔斯泰
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇（zī）牙咧（liě）嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一枝枪。他本来是想找海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时候太长。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
5. 续写《跳水》150字
有一艘环游世界的轮船，往回航行。在一天风平浪静，船上的人很无聊，和猴子玩，猴子知道大家拿它取乐，猴子就更加放肆了。
猴子来到船长的孩子面前，来把他的帽子摘下来玩。
水手们都笑了起来，只有那个孩子哭笑不得，站在那里。猴子坐到桅杆的第一根横木上，把帽子摘下来斯。它故意让这孩子生气，冲着他做种种鬼脸。孩子吓唬它，叫喊，但它斯的更凶了。
水手们的笑声更大了，孩子去追猴子。不一会，它爬到了第一根横木，去抓帽子，但猴子又往上爬。爬到了最高的横木上面，孩子也往上爬，爬了上去，去拿帽子，但是他放开了绳子，爸爸拿抢指他，他跳的水里，最后终于获救了。
6. 四年级语文上册《跳水》续写1000字
《跳水》续写示例 ：
40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
这时大家的心都绷得紧紧的，船长紧紧地握着手，样子十分紧张，水手们个个都吓呆了，都不知所措，心里十分惭愧，连那只猴子都静静地蹲在一旁，眼睁睁地望着小孩，大家似乎都觉得玩笑开大了，现在都一心想救孩子。
过了一会儿，孩子醒了，大家都围在了他身边，这时大家的脸上才有了一丝微笑，才舒了一口气。水手们很后悔，说：“船长，这次是您的聪明才智救了孩子，不然，后果不堪设想。“对，爸爸今天多亏有您我才大难不死，以后，我再不这样冲动了，我也要像您一样聪明、机灵。”孩子说。船长不但不骄傲，还语重心长地说：“遇到事情不光要聪明、机灵，还要冷静沉着。如果你一下慌了神，再聪明也没有用。”
从此以后，水手们再也不随便起哄了，而小孩也再也没做过冲动任性的事情了。
——课外摘录
7. 写一篇跳水比赛的作文（500字）
2008年奥运会，三米板跳水比赛开始了，跳水皇后郭晶晶和吴敏霞是第二个跳水的。
轮到我们国家了，郭晶晶和吴敏霞跳十分漂亮，婀娜多姿的动作和很小的水花得到了观众和评委热烈的掌声，她们不负众望分数很高，不过美国、英国，也都很强，也是郭晶晶和吴敏霞最强的对手。第一局结束了，果然美国和英国的分数和我们一样，一连两局她们的得分都是一样的，我想：真正的较量才刚刚开始，因为前两局都是规定的动作，从第三局开始就是自选动作了。
从第四局开始，我们梦之队和美国、英国的分数渐渐拉了，她们配合的是十分默契，状态也越来越好。最后以高出将近三十分的成绩稳拿第一。
看见我们中国又拿了金牌，在这是我几乎想冲到在上班的爸爸那告诉他这个好消息。
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