乒乓球世界冠军教学,乒乓球有哪些接球和防御技巧？

昔日乒坛世界冠军陈龙灿近况如何？

对于这位昔日的奥运冠军，他的近况并不能以好坏作为评价，只能说他现在的生活十分平静幸福。陈龙灿，他是一位国家级别的乒乓球运动员。他在81年，被选拔进入乒乓球国家队，因为其实力出众，而被当时的教练们普遍看好。在88年他首次参加奥运会，与队友一同拿下了男子双打项目的金牌。这块金牌非常有历史意义，因为它是中国队在乒乓球这个项目上，获得的第1块奥运金牌。

陈龙灿擅长直板快攻打法，这种打法要求腕部要有着较强的力量，并且反应要敏捷，能够对对手的动作意向与打法有着较好的判断能力，发球时要稳准狠，快速制敌。因其是中国首位乒乓球项目上的奥运冠军，所以陈龙灿也是一位名动一时的著名运动员，除奥运会之外，他还获得了许多世界级别赛事的冠军与荣誉。在陈龙灿年仅17岁的时候就开始参加世界级别的比赛，为国家队效力。

历经了9年的职业生涯，他在91年的时候，年仅26岁，就宣布自己正式退役。在今天来看，他的举动着实令人费解。26岁，这并不能算得上是他的巅峰时期，但也绝对不是他江郎才尽之时。在89年，也就是他退役前夕，他还与队友一同获得了世界乒乓球比赛双打的第3名，完全还可以继续打几年的比赛。

陈龙灿退役之后，立刻淡出了人们的视野之中。他退役之后立即去了日本，在日本教授乒乓球，并在那里了10年之久。在01年他才正式回国，一边受邀做着球队的主教练，一边发展他个人的其他职业技能。后来他被聘为西华大学的教授，同样是负责乒乓球的比赛与训练。

乒乓球有哪些接球和防御技巧？

十六种接球的技术要领，

一、搓接

所谓搓接，一般多用于接短球，不提倡长球用搓接，这是中国运动员技术打法的独到之处。搓球的动作小，出手快，隐蔽性强。其技术动作：就是拍面后倾，根据球的旋转强度，向前、向下击球。这虽然是一种最原始的接发球的 *** ，但也是最基本的技术之一。要练好搓球，也是要下一番功夫的。搓接的力量主要是来自小臂、手腕、手指三个部位，用其合力搓出不同的变化，而且又能把球搓得很低，控制住对方。能做到这一点，关键在于三个部位能自然放松，手腕放松是核心。放松了才能控制住球，达到随心所欲。在长期的运用实践中，运动员根据自身特点，对这一技术进行了很细致的分化，比如：有快搓、慢搓、搓长、搓短等。至于搓球和削球的比较，既有区别又有相同之处。我的理解是：对付台上球和近台球，叫搓。对于中、远台球，就叫削吧！削球是搓球延伸演变而来的！它不仅是搓球的放大后的动作，而且还有它特定的一些技术要领。和搓球一样也能削出转与不转的球，是防守型球员的一项专门技术。

二、托接

所所谓托接，就是在搓球的基础上，拍子不仅向前用力，而是在触球时向上抬一下，为了避免球过高，拍子不能太后倾，比搓球要立一些。有种用拍子在球的底部向前、向上包一下的感觉。这种包球动作，是用拍子在球的底部画一个下弧（小半圆），用前弧（靠身体一侧）触球，向前、下用力，是弱下旋；用弧底触球，向前平动用力，是强下旋；用后弧触球，向上用点力，是不旋球，这后一种动作就明显是托球。这样同一个动作，能有三种变化，达到真正的搓、托结合。应用时手型动作要做的逼真，来欺骗对方！给自己抢攻创造条件。托球是对付不出台的强下旋球，进行过渡的更好办法。

三、推球

所谓推球，就是推挡技术。其技术要领：在推挡时，两脚站位与肩同宽，后脚跟稍抬起，身体重心提高，有点居高临下的感觉。触球主要靠手和小臂向前发力，直握拍手的大母指要伸开，主要靠食指和虎口控制住拍型角度。中指和无名指要在拍后用力顶住拍子，配合发力。运用技巧：推球主要用于不转球和弱上旋球为主；挡球主要用于强上旋球，就是借力把球封过去。在运用上还有大力推挡，象蒋鹏龙那样,推出的球特别有力量。另外还能推下旋球，这就改变了对不出台的下旋球只能靠搓接的老办法，这样推过来的球又平又快，还有点下旋，会给对方造成麻烦（甘志远对下旋球推得很好）。技术要领：就是在掌握以上推球技术的基础上，拍面要后倾，并把拍子插到球底部，向前推的时候，大母指松开，变拍子后倾为前倾，有点翻拍猛力前送的感觉。推挡是一项重要的基本功，也是封球的重要技术。业内人士说得好：“只会拉弧圈球不是高手，同时又会封弧圈球才算高手”。这就要求我们必须练好推挡技术。

四、吸接

所谓吸接，实际上是一种减力推挡的技术。也就是说，在推挡技术动作的基础上，触球时拍子不是向前推，而是减力后撤。技术要求:重心要提起来，后脚跟稍离地，含胸收腹。在减力时，不是整个拍子向后撤，而是拍子在端平时下半部向后撤，上半部顺式前移。直握拍手的大母指要松开拍子，主要靠食指和虎口控制住拍型角度。要做好减力，手臂及手指在击球前一定要放松，这是关键。我们常说的贴一板，这一技术与吸接有点接近，但也略有不同，这些技术都需要在实践中去慢慢去领悟吧。

五、拱接

所谓拱接,就是我们常说的那种挤球。说到底也是推挡细分的一种，它与推下旋球的动作有相似之处。只不过前者能推下旋球，后者能推出下旋球。为什么拱过去的球是下旋呢？而不是上旋呢?这是源于技术动作的不同！推下旋时，拍子上半面有向前送的动作，而拱接没有这个动作。是根据来球的不同旋转和强度，拍子后倾，固定拍子角度，不仅拍子向前推，而且还稍有向下的动作。所以拱过去的球，就有了下旋。在我们海地区有一些选手，正规的推挡不怎么会，凡是过来的球一律拱接，我感到这是初学推挡时，身体重心太低，大母指又松不开拍子造成的，久而久之，就自然形成了这种拱接的动作。

六、摆接

所谓摆接,是搓短球的一种摆短的有效 *** 。它更大的特点是出手快、突然性强，能有效的限制对手的拉、攻上手。动作要领是： 在来球的上升期，引拍不易过高，拍型略立，触球中下部，以向前、下方发力为主，略带向侧的力量。击球时，手腕瞬间有一较小的制动动作，在自己发力的基础上，适当借对方来球的力量，在过网的前提下，可减少球向前平动的距离，才能摆出高质量的短球。在用摆短接发球时，要特别注意三个问题：其一，必须抓住上升期触球，以体现快捷；其二，手臂离身体要近一些，离得远，就很难控制这种精细的技术，还会影响准确性和质量；其三，手臂不要过早伸入台内，这样不能形成较合理的节奏感，难以体现出手快的特点。初学者要下功夫，反复体会以上三点，才有可能把摆短练好。

七、切接

所谓切接,常指的是一种侧切的技术。在世界上直握拍选手马琳、横握拍选手孔令辉，他们在大赛中常用侧切的技术，以巧破千斤，不但能从被动转为主动，往往还能直接得分。就是在来球角度大，无法反攻时，就派上了侧切的用场。技术动作：就是拍子要半立起来，一般与地面是在45度到65度之间，角度是根据来球的不同旋转和强度进行调整的。不论是左和右侧切，拍头都要伸出去，臂与身体的内夹角：右手侧切一般在60度至70度左右；左手侧切一般在30度至40度左右。这个角度能够发上力。切出的力量是用大臂把小臂送出，在球的上升期或更高点将球侧切出去，运用的是小臂、手腕和手指的合力。击过去的球，不但平直而又侧拐，又很飘忽。由于球的节奏发生了变化，往往给对手造成措手不及，对不上节奏。

八、撇接

所谓撇接,是我们常误认为是一种不太正规的动作。过去，我们一般是在侧身位，正手搓侧旋球、斜线球，常用摆短球与撤身挑直线配合运用，使对手不敢轻易撤身，进行有威胁的正手抢攻。现在又发展为撇接或晃撇接发球，这一技术要在来球的更高点击球，球拍接触球的后中下部，手腕略有外展，向左侧前下方摩擦球，使球带有左侧下旋，落台后向外拐，让对手不容易对准球。特别是晃撇,就是在撇接之前有一个假动作，左右晃动，声东击西，欺骗对方，效果极佳。这是一种要求很高的技术,初学者应先掌握好快搓和慢搓的基础上，在根据自己的特点和实际情况把这一动作加进去，用起来才会得心应手。

九、挑接

所谓挑接，是接短球的一种 *** ，分为正手挑和反手挑。从目前优秀运动员的实际应用情况来看，这一挑接技术均适用于（直）横板运动员。挑接的动作要领是：当球即将过网时，手伸进台内，同时，视来球的方位不同，选择不同的脚向前跨步，将腿插入台下。以右手拍选手为例，正手挑，如果是正手位就上右脚；反手位，就上左脚。用正、反手挑球，当前脚伸入台下，后脚适当跟上一点。再来球的高点期，击球的后中部，以前臂发力撞击球为主。在击球的一瞬间，手腕有一突然的℡☎联系：小内收（正手）和外展（反手），适当给球一点摩擦，以保证准确性。但挑接一定挑出力量,要有突然性，为下一板求得主动，创造进攻条件。要挑不出力量,还不如不挑,那会给自己造成被动。在过去多数运动员以搓接为主的时代，现在开始向台内挑接和侧拉转变，这是技术的一个创新。

十、吊接

所谓吊接，又称为“放”，但绝不能只认为是放高球，两者有着一定的不同。而吊接往往重于战术的角度，吊到对方的空位，用于过渡，调动对方，争取主动。一般直握拍选手运用的多。其要领：不论在正位还是在反位，正、反手持拍基本立直，当迎住球时，挥拍主要向上、稍℡☎联系：向前用力，吊接过去的球，弧线不高，有一定上旋，速度不快，有点飘，还有一定下沉感！对方回球时很难借上力。这种技术对那些步伐好、正手弧圈好的选手尽量少用，否则往往吃亏！至于放高球，也是吊接的一种，但往往是在极为被动的情况下所采用的。放高球和吊球在落点上有区别，吊，一般落点是在中、近台；放，一般是在对方的端线附近，既跳的很高又向前飘拱，还有左右侧拐。48届世乒赛大家都看过了吧！梅兹放的高球，作为国家队的顶级高手王浩和郝帅都不适应，也照样纷纷落马！

十一、带接

所谓带接，是一种对付上旋球的比较好的办法。 其特点是能够借上对方的力，再往前带，过去的球弧线低，而且往前拱，给对方的连续进攻造成一定的困难。特别是对方正、反手拉起来的弧圈球，用快带的 *** 变线，稳定性强，过去的球速快，往往收到意想不到的效果。另外，在关键时的相持球中也采用快带的 *** ，也会收到很好的效果。马林的快带，做得更好。快带时整个过程中手腕放松触球，有利于℡☎联系：调球的弧线、落点并增强手感。主要是用小臂、手腕、手指三个部位发力，但主要是借力。技术要领：快带的拉手很小，主要是调整击球的位置，并根据来球高低、上旋强度，来调整拍子前倾的幅度。要在上升期把球带过去，用手腕的调整进行变线。快带时身体重心也要提起来。以防止球出界。

十二、撕接

所谓撕接,也称为快撕。 是适合横拍反手对付下旋球的一项技术。我们 业余选手往往跟带和围分不开，是因为这三种技术动作很接近。快带是向前用力；围封是横着向左或向右包球，是用拍子在身体一侧画一个内弧；而撕球是这两种动作的中间。既有向前又有侧向发力触球。拍子的前倾幅度没有快带那么大，但比围球的前倾度要大一些，是在来球的上升期，比快带再晚一点，要在更高点击球。这样才能体现出撕球的快捷。用土话说快撕就好象?一板的动作。我的体会：撕球象打小快板攻球那样的感觉。

十三、敲接

所谓敲接，就是我们过去常讲的弹击。只适用于反手。这是对付半高球和高吊弧圈球的一种好办法。他出手快，突击性强，防不防胜。技术要领：拍子略前倾；横握拍头要抬起，直握也要把拍子端平；在来球的更高点击球；主要*小臂和手腕发力；击球时身体重心要提起来，要在左胸前击球；并要把肘沉下来，保持平稳，这样才能提高敲击的准确率！

十四、拉接

所谓拉接，是我们常说的那种提拉球。一般是用来对付长球的 *** 。在拉接中，要特别注意之一时间与第二时间的本质区别。手低于台面接触球，一般情况下就可以认为是第二时间。高于球台或基本与球台在一个平面上时，可认为是之一时间，此时拉接，容易发上力，能够保证一定的准确性，它能在时间上争取主动。而在第二时间接触球时，就需要适当的调整，在力争压低弧线的同时，主要是要靠落点来控制对方。初学者在开始练习拉接时，要多注意练习在之一时间拉球，体会发力击球时对旋转的感觉，等到水平达到一定程度后，在有意识的练习第二时间拉接的手上感觉。其技术要领:拉与冲的动作基本差不多,只不过拉球在力量和旋转上,都没有冲接大,而动作也没有冲球的幅度大。拉接往往用于过渡的多，而冲接一般用于进攻。至于打磨结合的比例，两者也基本是一样的！特别是中国又研究出反手侧拉技术，并已广泛运用。这一技术横握拍选手比较适用。其技术要领（以右手持拍为例）：大臂抬起端平，小臂和手腕自然下摆，屈收到右掖下，离右肋20厘米左右。用转腰、大臂带动小臂、甩腕子，向左前方包球发力。拍子运行轨迹有一个左内弧线，由于拍头朝下及拍面的左右倾斜度的不同，所以能侧拉出三种旋转：拍面前倾能拉出左侧上旋球、拍面立直能拉出左侧旋球、拍面后倾能拉出左侧下旋球。实战效果很好！

十五、冲接

所谓冲接，指得是冲弧圈球。这是当前乒乓球运动中最常见、最重要的技术手段，既能用于过渡，又能用于控制；既能用于相持，又能用于抢攻，其用武之地比较宽。而要强调的是：冲弧圈球发展至今，有两点值得大家重视：一是弧圈球向爆冲发展与运用，球友应该认真去学习掌握。其动作要领，在前一篇已经讲过了，在这里就不再介绍了。二是冲接半出台球，这要有一定意识和足够的胆量。其运用原则是能冲接的，就不要搓、撇。否则，将会造成被动。在运用冲接技术时，不要拉手过大，手臂向球台靠近，抬高，击球点一般在台面以上。重心要拔起来，并前移，以前臂和手腕的突然向前、上发力为主，整个幅度不要过大，有点近似于小前冲。而在这些环节中，抬高重心是至关重要的。由于这种球，比短球还长一点长，比长球还短一点，刚刚出台，而且比较顶。在运用冲接时，要给球一定的力量，一定要有突击性。这样才能达到冲接的目的。

十六、打接

所谓打接,就是我们常说的攻打技术。主要用来对付长球和高球。其技术动作：基本要求拍面垂直，再根据来球的旋转强度，随时调整拍面的角度。也就是说，对付强下旋球，拍面稍℡☎联系：后仰；对付上旋球，拍面要前倾。比如打高吊弧圈球,一定要做到盖打,也就是用拍子从上向下盖住球,可见拍子的前倾度是非常大的。运用时基本是以击打为主，略有点磨擦。所以打接对拍子角度的要求比较高，这就需要在长期的训练中去慢慢感悟。由于现代乒乓球的竞技中，发球的旋转非常强，突然性和速度也今非昔比，给攻打技术的运用带来了极大的困难。运动员接发球时，使用攻打的概率已经很低。但是，作为一个立志要打好乒乓球的人来说，不能因为难度大，就没有信心，以至放弃。毕竟，攻打是乒乓球的一项主要技术，其在比赛中的作用也是显而易见的。可谓学之难度大，用之威胁也更大。至于打高球，也是需要下功夫练的，别看球过来很高，因为过来的球在跳起后，又高又飘，还往前拱，又有左右侧拐，给击打带来困难：一是对不上位置，找不准击球点；二是打不出力量，而常被对方反冲。在这方面中国队在四十八届世乒赛中是有深刻教训的！

昔日乒坛世界冠军陈龙灿近况如何？他曾经有哪些战绩？

陈龙灿，1965年出生于四川省成都市新都区，原中国男子乒乓球运动员。他以犀利的路径、准确的落地和快速凶狠的击球而闻名。他在1988年汉城奥运会上赢得男子双打冠军，成为郭萍之一位奥运会冠军。

陈龙灿1973年开始学打乒乓球，1978年加入四川省队，1981年入选国家乒乓球训练队。1985年，20岁的他参加了第38届世界乒乓球锦标赛。当时他击败了和自己同龄的瓦尔德内尔，后来对国家乒乓球队构成了极大的威胁，并以5-0击败瑞典为中国队夺得团体冠军拿下了关键一分。

1986年男子乒乓球世界杯，陈龙灿打得特别好。他接连战胜阿佩伊伦（瑞典）、斋藤清（日本）、卢传淞（香港）和队友江嘉良一起进入决赛。两人都是快攻手，但陈龙灿在决赛中打得更积极，最终战胜江嘉良夺得单打世界冠军，是他职业生涯唯一的单打世界冠军。1987年第39届世乒赛，他是男团冠军的主要成员，以韦晴光搭档获得男双冠军。在1988年汉城奥运会上，陈龙灿/韦晴光获得了奥运会男子双打冠军，这是之一枚奥运会乒乓球金牌。他在职业生涯中赢得了五次世界冠军。

在1989年第40届世乒赛男团决赛中，陈龙灿作为主力，丢了两分。最终，中国队以0比5被瑞典队击败。1990年，他和马都没能取得好成绩。连续的失败导致他输掉了1991年世界乒乓球锦标赛。1991年，他选择了退休。退役后，陈龙灿去日本玩了10年，期间还担任教练和顾问。当时他出去交流谋生，却放不下养育家乡。2001年，他回到了他离开了10年的家乡成都。曾任四川乒乓球队主教练、乒乓球管理中心副主任。

成都西华大学乒乓球是学校的传统优势项目，在省、国家级比赛中成绩斐然。2010年，陈龙灿接受了西华大学的诚挚邀请，正式调入学校任教，成为西华大学体育学院副教授，兼任学校乒乓球队主教练，负责训练和比赛。

陈龙灿在西华大学10年了。他以爱心、耐心和责任感，从最基本的技术动作出发，致力于教书育人。他得到了学校师生的高度认可和喜爱，在师生中享有盛誉。著名运动员朱玉玲、朱、徐瑞峰都来自这所学校。

陈龙灿以自己的实际行动和默默努力，为中国体育事业做出了突出贡献。从运动员到教练再到老师，他都做得这么好，他热爱乒乓球的初心没有改变，这是他坚持不懈的更大动力。我向这位功勋卓著的国家乒乓球运动员致敬，祝他健康快乐地生活。

乒乓球世界冠军刘国正已正式入职清华大学，你如何看待该教练的选择？

我觉得这一个选择没有任何的问题呀，他肯定是经过深思熟虑之后才会选择这样做的，并不是随随便便就决定的。可能有些人会觉得他是一个乒乓球教练，曾经也是打了很多年的乒乓球，他怎么一下子就突然一下变成了一名大学的老师，而且还是清华大学的老师，这是不是反差有点太大了呢？其实从一个乒乓球教练成为一个大学的老师，这个身份的转变对于他来讲其实也是挺大的，他也会有全新的规划和期待，他也希望自己的人生有更多不一样的发展。

当然有些人肯定会非常的好奇他去清华大学教什么呢？毕竟他也不是一个专业的老师，他的知识储备可能也没有那么的丰富呀。实际上他是教乒乓球专项课程的，所以这完全就是他的范围之内，他对这个东西那可是了解的特别透彻的。据说有很多的学生已经开始请教他该怎么样去立定跳远，怎么样去跳绳，怎么样进行体育测试等等。他自己也觉得这是一个相互学习的过程，能够让自己和学生们一起变得更加的好一点，毕竟孩子们光学习也不行，还是需要一定的运动。

不要说什么他没有这个能力，或者是觉得他入职清华大学不是一个好的选择，我想说的是，人家既然来邀请他，就证明他的能力肯定是够强。不然的话，中国有那么多的运动员，为什么偏偏就邀请他了呢？而且在中国乒乓球历史上面刘国正这个名字可以说是响当当的，而且是国内外都有名气的，他真的非常的厉害，获得过很多国际上的大奖，也创造过很多的历史。所以由他去教大家乒乓球这个课程，我觉得是完全没有问题的，他是绝对可以胜任的。

从世界冠军到清华大学体育老师，刘国正这一路走来都经历了什么？

9月10日，乒乓球世界冠军刘国正正式入职清华大学，从国家队男队教练转为一名大学老师。

只要一提起来刘国正，就不得不提起来2001年对阵韩国队的那场比赛。当时正是刘国正的超常发挥，才在半决赛中挽回了7个赛点，让中国队起死回生，在46届世乒赛把中国队从死亡的边缘给拉了回来，冲进了决赛！无论是刘国正的的乒乓球技术还是竞技精神，在那一场比赛中都得到了完美的发挥，也奠定了刘国正在中国乒乓球界的地位，更奠定了他未来的发展。现在刘国正到清华大学任教，也是他实力的体现。之前他在中国乒乓球队担任教练，现在到清华大学任教也完全能够胜任，能够帮助清华大学乒乓球队获得佳绩。

清华大学是国内顶尖院校，刘国正从体育界转型成为该校一名大学教师，无疑是乒乓球界的榜样人物，太幸运了，成功的人生！刘国正是武 *** ，曾获得过世乒赛冠军和亚运会冠军，与大满贯得主邓亚萍、孔令辉、王楠、张怡宁这些退役的同行相比，他入职清华大学当体育老师，这个金字招牌最亮眼，也最给力！很多人觉得刘国正与国际乒乓球联合会副主席刘国梁是同一代人的亲兄弟，其实没有一点关系，一个是武 *** ，一个是新乡人，相同点是名字相似，都是国字辈。刘国梁与刘国栋是亲兄弟，后者是香港乒乓球队主教练。

总结：曾经的乒乓球世冠刘国正，为国赢得了荣誉，为乒乒球走出国门付出了血汗！如今走进清华担任高校体育老师，也是很好的归宿祝福刘国正在清华大学，发展自身独特的技术，培养出更多的乒乓球重量级人才。

浣纱小学的教育特色

乒乓球特色教学：　

作为浣纱小学特色教学之一的乒乓球教学，在全省被赞喻为“教育界的一支奇葩”。自1990年12月学校被立为诸暨市体育传统项目（乒乓球）学校起，这项“国球”运动便在浣纱小学逐渐发展起来。浣纱小学先后邀请了国家级资深教练员蔡振华、史纪方对该校教练员进行培训、指导，特别邀请了前世界冠军庄则栋、江嘉良、杨影等同志来该校参观指导乒乓球工作。2003年，有规模、上档次的乒乓球训练中心建成，世界冠军王楠的启蒙教练史纪方倾情加盟，诸暨市乒乓球协会落户训练中心，至此，浣纱小学乒乓球教学迎来了发展的春天。2003学年，学校开始尝试将乒乓球训练引入课堂，努力实现“普及教学”、“ 竞技训练”、“实验科研”一体化的目标，受到了社会各界的普遍好评。2004年，学校自编的《走进闪光的乒乓世界》被评为优秀校本教材。近几年来，学校屡次组队参加各项乒乓球赛事，已获得2次浙江省团体冠军，12次绍兴市团体冠军的优异成绩，并积极地向各级各类体育院校及职业乒乓球队输送优秀的体育人才。学校还将于2006、2007年分别承办“全国少儿乒乓球总决赛”、“全国向阳杯少儿乒乓球比赛”。

珠心算特色教学　

珠心算教学是我国广大教师在长期的教学实践中摸索出来的一项具有中国特色的小学数学教改实验项目。1990年，我们分析了该校小学数学教学现状，同时分析认为“三算”及“珠心算”实验能改进课堂教学，把口算、笔算和珠算有机结合，一学三会，一练三熟，大面积提高教学质量，以此为突破口，改革小学数学的教学体系和教学 *** ，充分发挥算盘的教具、学具和算具的教育功能作用，达到了打好基础、培养能力、减轻负担、提高质量的目的，为学校大面积提高小学数学的教学质量探索出了一条新的途径，效果良好，受到了省、市教研部门及有关专家的一致好评。

科技特色教育　

科技教育作为浣纱小学得特色教育项目，历来被学校领导所重视。早在2002年，该校便开始在校内积极组建科技兴趣小组，从外校、科技杂志社等地积极引进新得科技教育资源和理念，充分重视培养、发展指导老师的科技教学能力，做到有管理、求质量的教学模式。近几年来，学校组织学生参加各级各类得科技竞赛，获得优异的成绩！共计全国级获奖达5人次，省级获奖达16人次……2004年8月，学校被评定为省青少年电子科技 *** 竞赛优秀组织奖，2005年7月学校被命名为“中国少年科学院科普基地”。

文艺特色教育　

在中国教育提出培养学生素质，重视学校素质教育之后，该校充分重视了校园文艺特色教育——铜管乐队、拉丁舞表演艺术队。自2003年7月，浣纱小学出资购买铜管乐器，聘请外校优秀辅导老师，组建了一支的规模的学校铜管乐队，其规模之大在全市属领先地位。2004年，学校参加了全市少先队鼓乐队花样大赛，以恢弘的气势，精湛的技艺夺取桂冠。2003年初，学校聘请了两名优秀的拉丁舞舞蹈教师，自此，学校拉丁舞表演艺术队正式成立。虽然这支艺术队只处于起步阶段，可也已在全市颇有影响。在2004年7月的诸暨市艺术节上，一曲《 *** 拉丁》风靡诸暨，轻松夺冠。

小班化教育　

“小班化教育”市当代小学教育改革的世界性发展趋势。浣纱小学紧跟这时代的步伐，于2003年开始探索“小班化教育”之路，领导重视、设施完善、师资雄厚为“小班化教育”的开展提供了强有力的保障。学校追求的境界市：按市场规律办学，按教育规律育人，按创新思路改革，按超常规速度发展。

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