对于篮球初学者来说,第一次训练课应该教篮球规则。
篮球规则是打篮球的前提,每一个体育运动都应该有其规则,就是有这些不同的规则才会创造这么多不同类型的运动。篮球规则指篮球比赛中应用的各种规则。基于适用范围分为FIBA规则,NBA规则,NCAA规则等。在世界上通用的篮球规则是国际篮球联合会指定的FIBA官方篮球规则。篮球运动在全世界范围内得到了广泛的普及和深入的发展,为使该项运动永远具有吸引力和生命力,并在持续的发展中得到统一和规范,国际篮球联合会近年来不断对《篮球规则》进行完善,以4年为间隔对规则进行较大的修订。
首先,打篮球之前我们必须知道最基本的规则:
1. 篮球比赛
篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员。每队目标是在对方球篮得分,并阻止对方队得分。
篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表(如到场)管理。
2. 球篮:本方/对方
被某队进攻的球篮是对方的球篮,由某队防守的球篮是本方的球篮。
3. 比赛的胜者
在比赛时间结束时得分较多的队,将是比赛的胜者。
所以,对于篮球初学者来说,第一次训练课应该教篮球规则。只有在学会这些最基本的规则后,才会真正的熟悉篮球,从而开始进行篮球训练。
青少年篮球培训班一般练的是:原地模仿练习、全场二人跑动传接球练习、迎面跑动传接球练习、原地持球翻腕练习,去培训班更推荐选择优肯篮球,优肯篮球为学员提供更多的选择方案,学员可以根据自己的定位与能力选择真正适合自己的营训方案。
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首先,无论你的教学对象是多大的孩子,你需要阅读的书籍包括以下但不局限于以下书籍:《教育学》、《教育心理学》、《运动训练学》、《运动心理学》、《运动解刨学》、《周期训练理论》、《Successful COACHING》、《幼儿篮球》、《篮球游戏大全》。
千万不要小看了读书的作用,只有了解、掌握了一些基本的教学规律、教学方法、学员身心发展的特点,作为一名教练员才能结合自身的运动水平,展现教练员的智慧与创造才能。了解这些书籍的内容,会帮助你更好的了解一堂课所需的必要元素以及如何利用这些元素来构建你的课程体系。
第二点,从哪里开始教,这个问题本身就没有什么标准答案。为什么?
因为,你的教学对象现在还不知道,他们什么水平,什么特点,完全不知道,所以,从哪里开始教总得来说需要根据孩子的自身基础来作判断。
而如何判断、如何作出相应的调整,依据就在于你自己掌握的理论知识体系以及从自己的教学经历中提炼出来的经验与规律。这些可以帮助你快速的、准确的进行课程安排与内容设计。
第三点,打得好与教得好是两回事。
因为我自己也有训练营,下面的教练也有十多个,通过观察教练员的上课,我发现,在教练员这个群体中,有打CUBA的,有默默无闻的,有半职业队退下来的,但是,我却从来没有发现一个规律说,打得好就一定是教得好的那个人。而且,很多时候恰恰相反,往往是打得不怎么好的教练,往往教学特别成功。
但我的观点是,无论打球怎么样,只要用心以及正确的方法方式,都可以成为*的教练员。
篮球基础班训练内容有篮球球性练习、脚步移动练习、接传投球技术练习等。
篮球球性练习、脚步移动练习、接传投球技术练习是十分基础的练习,想要进行练习可以用左右手运球来练习,运球的数量为1组30次,运球2-3次,这样可以让自己熟悉球性,然后再添加脚步的锻炼和接投传球练习。
刚刚开始篮球练习的时候胳膊负担很重,一定要坚持住,这样才可以让自己的技术得到提升。需要注意的是自己的技术得到提升后不要太过骄傲自满,一个好的篮球投手的命中率要在50%以上,不能因为自满而中途停止训练,要持之以恒,才可以给自己带来更大的提升。
运球,用力度控制方向,要注意用力是先手臂,后手腕,再手指,胳膊完全伸直后再压腕。手型,右手五指张开托球,掌心不触球,手腕与手肘分别成90度,形成一个不关口的正方形。三步上篮,即在三步之内完成投篮进球,注意调整好步伐。
心理素质篮球规则和体育精神在篮球场上自信果断的处理球,勇敢地面对成败。走步、两次运球、进攻人3秒违例。篮球场地的认识,尊重教练、遵守篮球规则、遵守场上纪律、与同伴互相理解、支持与尊重。
关于篮球训练内容分享如下:
篮球队日常训练包括基础训练(投篮和运球)、体能训练(体力)、小器械训练(网球、对抗垫辅助)、平衡训练(重心)、心理素质训练(抗压能力)、分组对抗训练(模拟实战)。目的就是为了打磨技巧,增强体能和灵活性,为打比赛做好准备。
基础训练:就是篮球本身的篮球技巧训练,它包含了投篮、州稿漏运球、传球这三种训练,想要在真敬宽正的享受篮球的乐趣,这三类的基础训练是必不可少的。
投篮也要练习上篮,运球包含了单手运球、双手运球、行进间运球。传球包含了双手传球、单手传球、行进间传球。职业球员每天都要投上千个三分,形成肌肉记忆,还有数不清的背打、跳投等等。
篮球运动的特点:对抗性:篮球运动持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。
集体性:篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力,以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力,运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。
观赏性:篮球比赛中,可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖,再加上攻守册烂交错、对抗变换,从而使比赛双方斗智斗勇,球场形势变化富有戏剧性,能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。
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