中国足球队员招生,怎样才能成为职业足球运动员

我想上足球学校

来山东鲁能

山东鲁能泰山足球学校创建于1999年7月，坐落在著名的世界风筝之都--山东省潍坊市，环境优美，交通便利,与潍坊机场和济-青、潍-莱高速公路毗邻，隶属于鲁能体育文化发展有限公司，是山东鲁能泰山足球俱乐部的后备人才培养基地。与山东鲁能乒乓球学校实行两块牌子、一套班子的管理模式，实现了优势互补、资源共享。

学校成立以来，在山东电力集团公司和鲁能体育文化发展公司的正确领导下，不断完善和提升人才培养理念，确立了"科学化管理，规范化运作，市场化运营，文化体育并进，与国际接轨，培养高素质新型人才"的办学宗旨，树立了"要做球星先做人"的育人理念，提出了建设 "世界足球名校"的奋斗目标。

目前，学校在校生600余人，来自于全国26个省、市、自治区，9个民族，并先后接收了30名韩国足球留学生。学校占地500余亩，建筑面积 7.4万m2。各类教学、训练、生活设施齐全，拥有足球场地24块。教学楼6000m2（含30个教室），图书馆藏书7万余册，校园网、电化教学系统、多媒体语音室、℡☎联系：机室、大语文实验室、人体解剖实验室等各类教学、实验设施都达到了国家一类标准。接待区配套设施齐全，接待公寓7800 m2，具备了承接800人职业球队训练、青少年比赛和教练员培训班的能力。

学校先后聘请了前南斯拉夫知名教练可可维奇、弗兰多、佐兰担任足球总教练，乌基切维奇担任体能教练。并从国内聘请了高素质的教练员执教。在文化课教师的配备上，严格执行国家教育部规定的中小学师资标准，43%具有中级及以上职称。按照国家教育部颁布的教学计划和教学大纲实施教学，圆满完成九年义务教育。积极开展联合办学工作，与山东体育学院合办五年制专科，自2006年起开始面向全国招生。

注重对世界足球发达国家先进足球理念和训练 *** 的吸收和借鉴，充分发掘外籍专家丰富的青少年培养经验，在外教的指导下，统一制定各年龄段球队的训练计划和训练方案。实施了"网点学校"工程，重点进行优秀苗子队员的引进与选拔。大力加强后备梯队建设，实施了"建塔工程"。率先在国内实行了单年龄段组对模式，与足球发达国家的青少年球队建制接轨。各队之间根据技术水平动态管理，形成公平、公正、健康的竞争环境。

建校六年来，学校人才培养成果显著，一批优秀的后备队员涌现出来：有25人入选了鲁能泰山一线队；在全国性比赛中先后夺得冠军25项。在入选各级别国家队的35名优秀足球队员中，周海滨成为中国最年轻的国脚。拥有4名国字号教练，其中，张海涛曾担任中国女足主教练，张宁曾担任U17国青队主教练，现担任U19国青队助理教练。学校办学工作得到了各级领导和社会各界的高度关注，国家体育总局足管中心主任、中国足协专职副主席谢亚龙、杨一民、张吉龙、薛立等多次来校视察，对学校工作给予了充分肯定和高度评价，并寄予了殷切期望。

怎样才能成为职业足球运动员

目前在我国，想成为职业足球运动员，上升通道实际上只有两个：青训体系和高校高水平足球运动队。

1、进入青训体系，成为职业俱乐部后备人才。

提高足球水平还得靠职业足球系统。对于极少数有天赋的足球青少年人才，要尽早进入青训体系培养，成为俱乐部后备人才。世界上很多著名的足球运动员，如C罗、梅西、诺伊尔等均出自各俱乐部的青训体系。

2、选拔水平较高的足球人才进入高校，带动高校足球运动开展，培养高层次足球人才。

校园足球的中学阶段联赛体系中涌现出的少数水平较高的足球人才，可以通过高水平运动员招生进入高校，在大学中学训结合，带动足球运动在高校中的普及开展，同时相应提升大学足球运动水平。同时，体育院校和师范院校体育学院也招收足球高水平运动员，作为高层次体育人才来培养。

扩展资料

成为职业足球运动员，除了天赋以外，主要还是要靠自己的努力拼搏才行。

刚满18岁的赵宝康，出生于秦州区华岐乡的一个小山村。在天水市建三小学读书时，老师发现赵宝康很能吃苦，长跑、短跑、跳高、跳远以及投掷的成绩都很突出，到了四年级，一次学校运动会能拿几项之一，老师便指派他担任了校足球队队长。

2011年参加秦州区少年足球赛。赵宝康进了6个球，连胜10场。此后，以建三小学为主体的西赛区代表队与麦积区组成的东赛区代表队进行对抗赛，队长赵宝康共进31个球，评为更佳射手。建三小学足球队和赵宝康引起天水业内人士关注。

小学毕业后，赵宝康进入天水市体育运动学校学习，多次代表天水市少年足球队参加全省比赛，受到更多人的注意。2014年，恒大皇马足球学校来天水选拔学员，赵宝康的肺活量为5400毫升，30米短跑成绩为4秒1，跳远成绩为2.8米，协调性为70/分钟，几乎接近成年运动员水平。

到了恒大皇马足球学校，与来自世界各地的足球少年一同学习和训练，赵宝康更是丝毫不敢懈怠。无论是个人技术、整体配合、进攻与防守、站位与判断，还是每周一次的对抗赛，西班牙教练都对他啧啧称赞。入校一年，赵宝康逐渐进入水平较高的一队，成为中国足协注册球员。

2015年9月，赵宝康被西安体育学院录取，专攻足球。2016年11月,贵州恒丰智诚足球俱乐部面向全国征招球员，赵宝康前往应招。与60多名球员竞技。赵宝康踢了4场，赢了4场，进了5个球。

教练对其评价:“速度快，力量好，爆发力强。”12月12日，赵宝康到达贵阳，跟随贵州恒丰智诚足球俱乐部一线球员一起训练，备战2017年中国足球超级联赛。

参考资料来源：***-如何打通优秀足球人才的上升通道

参考资料来源：天天天水网-天水走出之一位职业足球运动员

关于足球高考单招和高水平的信息.

育单招是部分体育专业单独招生的简称，是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、民族传统体育专业实行单独招生。其报名条件为：遵守中华人民共和国宪法和法律；高中毕业或具有同等学力；具备二级运动员或二级武士(含)以上技术等级资格；身体健康；年龄不超过22周岁。具备一级运动员或一级武士(含)以上技术等级资格的，年龄可放宽到35周岁。体育单招与高水平运动员相比，在招生院校、考试方式、录取政策上有很大不同。

大学招收高水平运动员（足球）时都考什么项目?

一般的测试内容包括：

一、基本技术（满分40分），其中包括：

1、颠球(满分10分):100个为10分，50个为5分，30个为3分

2、左脚传球（满分5分）

3、右脚传球（满分5分）

4、左脚运球射门（满分10分）

5、右脚运球射门（满分10分）

（2—5项的评分标准分为A、B、C三类

左右脚传球A类5分，B类3分，C类0分

左右脚运球射门A类10分，B类5分，C类3分

如何获得好的分数无非看你传球射门的准确度，力度等等，这个要看个人了）

二、实战技术（满分60）

会进行分组对抗，这个完全要靠实力和体力了……

值得一提的是，展示自己射门进网固然重要，但传出好球和成功的抢断往往更容易让教练青睐

如何才能加入中国足球队

你们也不是专业的 你们懂吗~现在 都这个情况了 谁还敢收钱~那老外也带过中国队~他们也收钱???中国国家队那11个人 已经是咱13亿人里面踢的更好的了~所以就不用骂了 你们也是这13亿 人里面的一员~只能说有的教练可能眼光不好~国家队 我是真没听说过有掏钱的~不过我到听说过国少 国青有掏钱进的~可是进去了也打不上球 就是去外国拉练的时候叫上他一个 玩玩 基本上是那个俱乐部的教练~里头队员全是那个队的 但你有实力让他看见了 照进

你要想进国家队 先进个俱乐部打联赛~联赛上表现好了~自然能让你进国家队 在中国进俱乐部有二种办法 之一个 就是实力 你要踢的好了~有发展潜力~不但不用给教练钱 教练还得添吧你呢(他把你培养出来,他也吃香)~第二 就是关系 中国就有这个毛病 ~假如我和你是朋友 你的队员想进我带的俱乐部队(梯队)中国人一般都会给这个面子 肯定会要几个踢的还可以的 就将就留下了~中间也可能收钱~

反正就一句话 要不有实力要不 关系和钱~在中国凭实力的人少 不过不是没有 凭实力进俱乐部的人肯定比花钱进的人踢的高一个台阶~所以他就没有竞争 慢慢也就不行了~还有的时候关系到位了 就算你儿子足球天赋再差教练也培养将来向一线队推荐 (教练推荐很重要)当然特别有天赋的 他还是会推荐的~但毕竟还是少数嘛~ ~中国的足球教练不重视有天赋的球员`

马拉多纳被一个教练发现了以后 免费教他踢球 免费给他食物和足球鞋~他要是来中国没有人会怎么做~只能说整个中国足球的氛围都不对~

如果把足球纳入高考，你认为对中国足球会有多大的提升？

没用的。纳入高考也没用。虽然竞技体育需要大规模的人才选拔，但是高考规模的全国范围的人才选拔会适得其反。足球测试和真实比赛场景还是有很大区别的。足球考试是标准化的，需要的是稳定性；竞争就是竞争，需要的是灵光一现。这和高等教育是一样的。

为什么中国孩子考试成绩那么好，科研成果最终产出却远不如其他大国？中国足球有门槛。普及校园足球可能有用，但只是增加了足球人口基数。有几个能做到专业的？如果没有科学的体系和制度来支撑，按照旧的足球模式，最终选拔的还是同一批人，也就是那些“最适合当前足球环境”的人。

2020年，高水平足球共招生2574人。共有167所高校招生。其中：男生1719人，女生855人。多年来，高考一直有足球生的一席之地。达到一级或二级水平的玩家可以降低分数或进行特殊招式。如果高考纳入统一高考，其难度不会超过目前“一级运动员”的水平，但要达到顶尖水平，就要牺牲其他科目的学习时间。这就注定了高考制度下足球尖子生的上限不会很高。另外，从目前的情况来看，欧洲和南美很多优秀球员都是从18岁踢到22岁的职业联赛，而我们的“球员”都在上大学，那么他们能有多少国家队前景呢？

也有积极的一面。在学校和家长的支持下，足球场地越来越多。可能喜欢踢球的孩子可以更开放的踢球，整体水平肯定会提高。但是国家队层面的帮助还是有限的，还是要靠职业足球体系。现在，并不是说踢足球的人少了。只要通过高考提高足球人口基数，再经过层层选拔，高一肯定会有很多优秀的青年才俊。有了优秀的人才，就会有源源不断的足球新人。所以把足球纳入高考可能是一件好事。

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